Category: oefening

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0
✓

Opdracht ingeleverd

Je hebt 10 punten verdiend.

Open antwoorden

Lego Smart Bricks: Innovation or Distraction?

Je gegevens worden geladen...
Gebruik één voornaam zonder spaties. Gebruik zo nodig bijvoorbeeld SamB.
1. The author describes the moment kids stop playing with toys as a “parental ”. (grote schoonmaak / zuivering)
2. When building Lego, the author enters a “Lego zen state”. (staat van volledige focus (0:40))
3. The sounds from the Smart Bricks are a bit and generic. (blikkerig)
4. The author feels that Lego has been a bit with the number of Smart Bricks in the set. (gierig / karig)
5. Overall, the author finds the experience of the new bricks to be . (teleurstellend / niet indrukwekkend)
6. The author’s children were excited to start playing with Lego again.
7. Smart Bricks require a smartphone or tablet to function during play.
8. The internal battery of the Smart Brick cannot be replaced by the user.
9. Why was the author so sad when the kids “announced they were too old for Lego”?
10. What is the main technical criticism of the Smart Bricks?
11. What does the phrase “contractually obliged not to be enthusiastic” mean in the context of the teenagers?
12. The author says that Smart Bricks might be “another step away from using your imagination for play.” Do you agree that adding sound and light to toys makes them less creative? Explain why.
Typ je antwoord zelf. Plakken en slepen vanuit andere programma’s is uitgeschakeld.
13. Do you have a “happy place” or a hobby from your childhood that you would miss if you had to stop doing it? Why does it have that effect on you?
Typ je antwoord zelf. Plakken en slepen vanuit andere programma’s is uitgeschakeld.
Blijft het artikel wit?
⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0
✓

Opdracht ingeleverd

Je hebt 10 punten verdiend.

Open antwoorden

How Easter Eggs are Made

Je gegevens worden geladen...
Gebruik één voornaam zonder spaties. Gebruik zo nodig bijvoorbeeld SamB.
1. Step one is the chocolate down in big tanks. (smelten)
2. The tempering machine the chocolate and aligns the crystals. (koelen)
3. This ensures that you get a nice snap on the chocolate. (proces)
4. After being spun on the machines, the eggs go into the . (koeler)
5. Darren started a chocolate company because he couldn’t find ‘real’ hot chocolate in the UK.
6. The egg moulds are held together by using heavy metal screws.
7. The eggs have to spin on the machine for at least 15 minutes.
8. What does the tempering machine specifically do with the crystals in the chocolate?
9. What is the very last step before the eggs are ready for Easter morning?
10. Darren says he is “living the dream” because he gets to taste chocolate all day. Would you like to have his job? Why or why not?
Typ je antwoord zelf. Plakken en slepen vanuit andere programma’s is uitgeschakeld.
11. Summarize the process of making an Easter egg in 3 or 4 clear steps based on what you saw in the video.
Typ je antwoord zelf. Plakken en slepen vanuit andere programma’s is uitgeschakeld.
Werkt de video niet?
⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

A phrasal verb is a verb + a small word (like up, on, off, in, out, by, or back).
Together they often have a special meaning that you can’t always guess from the words alone.

For example:

get up = to leave your bed in the morning
turn on = to start a machine or light

Phrasal verbs chapter 4:

Phrasal verbMeaning in EnglishVertaling in het Nederlands
to appeal toto interest somebodyaanspreken
to bank onto rely on somebody or somethingrekenen op
to boil down toto have something as a main or basic partneerkomen op
to cut down onto reduce the size, amount, or number of somethingverminderen
to do withoutto manage without somebody or somethingzonder iets kunnen
to get byto manage to do something without extra helprondkomen / redden
to get rid ofto make yourself free of something that is annoying youergens vanaf komen
to keep up withto continue to do something regularlybijhouden
to shop aroundto compare the quality or prices of something in different shopsrondkijken / vergelijken
to turn downto reject or refuse an offer or proposalafslaan / weigeren
to wear outto make something no longer usable due to using it too muchverslijten

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Woordtrainer les F

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 1

Woordtrainer les G

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 2

Vocablaster les F

[vocablaster words=”bereiken:achieve, plotseling:all of a sudden, verbeteren:amend, ambachtelijk:artisan, verbieden:ban, verdragen:bear, overbelast zijn:overloaded, terugdenken aan:cast your mind back, gecodeerd:coded, concurreren:competing, beginnen:come in, bankpas:debit card, mate:degree, verwachten:expect, enorm geïnteresseerd:fanatical, stel je voor:fancy that, cijfers:figures, bruikbaarheid:functionality, mogelijkheid:possibility, voorkeur:preference, herkenning:recognition, verwijzen naar:refer, afhankelijk zijn van:reliant, monotoon/repetitief:repetitive, deel:segment, overeenkomst:similarity, substantieel/groot:substantial, aanpassen aan:tailor, in dergelijke mate:extent, onrust/ophef:upheaval”]

Vocablaster les G

[vocablaster words=”bedreven in:adept, fascinerend:compelling, geloofwaardig:credibly, hint/startsein:cue, innemend:engaging, uitblinken in:excel, uitvoerend:executive, artikel:feature, zwaar werk:graft, verbeteren:hone, overdrijven:overdo, beoefenaar:practitioner, zich herinneren:recall, regelmaat:regularity, vereisen/apply:apply, streng:rigorous”]

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Woordtrainer les A

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 1

Woordtrainer les B

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 2

Vocablaster les A

[vocablaster words=”in gebruik nemen:adopt, voordeel:advantage, esthetiek:aesthetics, aantrekkelijk:appealing, stapel:batch, gemeen hebben:common, beslissing:decision, oproepen:evoke, vertrouwdheid:familiarity, verbeteren:improve, onjuist:incorrectly, aangeven:indicate, doen herleven:revive, noemen:mention, grote hoeveelheid:multitude, overtuigingskracht:persuasion, doordringende:pervasive, voornaamste:primary, winstgevendheid:profitability, beroemd:renowned, vertegenwoordigen:represent, het eens zijn:agree, mening:statement, werkwijze:technique, grootst mogelijke:utmost”]

Vocablaster les B

[vocablaster words=”jaarlijks:annually, klanten:customers, als gevolg van:due to, tegenkomen:encounter, versterken:enhance, ondernemer:entrepreneur, massaal samenkomen:flock, middelpunt:hub, winstgevend(lucratief):lucrative, kans:opportunity, aanwezigheid:presence, zelden:rarely, vereisten:requirements, proeven:sample, verschillende:models, voorraad:stock, suggestie:suggestion, samenwerken met:team up”]

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Woordtrainer les F en les G

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 1

Exercise 2

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Woordtrainer les A

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 1

Woordtrainer les B

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Exercise 2

Vocablaster les A

[vocablaster words=”doet gek:bonkers,tak:branch,verzamelen:collect,geleidelijk:gradually,onmiddellijk:immediate,ongemak:inconvenience,belachelijk:ludicrous,kleine:minor,standaard:norm,duidelijk:obviously,prioriteit:priority,proces:process,doel:purpose,vertegenwoordigen:represent,vormen:shape,oplossing:solution,terwijl:whereas,de moeite waard:worthwhile”]

Vocablaster les B

[vocablaster words=”verwijzen naar:allude,vergeleken worden met:associated,somber:bleak,uitdaging:challenge,omvatten:comprise,decennium:decade,vloed:tide,vormen tot:mould,gevaar:peril,beleid:policy,herstellen:redress,vervangen:replace,onthullen:reveal,uitsluitend:solely”]

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Vocabulary

Leerlinggegevens

Vul je gegevens in om te starten.


Kies een woordenlijst

Vocabulary Game

Score: 0

Woordstatistieken

Loading...

Geen woordenlijsten gevonden

Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.

Chapter 5A

Chapter 5B

Chapter 5F

Chapter 5G

Vocablaster chapter 5

[vocablaster words=”toelating:admission,bondgenoot:ally,betrokken zijn bij:involved with,gunstig|voordelig:beneficial,verward:confusing,gevolg|consequentie:consequence,gebruik:custom,onderscheid:distinction,oprichten:establish,fel:fiercely,genegenheid:fondness,dankbaarheid:gratitude,belang:interest,de laatstgenoemde:latter,bevrijden:liberate,nieuwigheid:novelty,onbevooroordeeld:open-minded,afstammen|voortkomen:originate,vaderlandslievend:patriotic,eigenzinnig:quirky,aanbevelen:recommend,verwijzen:referred,toeschouwer:spectator,heel erg:thoroughly,tot op zekere hoogte:to some extent,bekijken|beoordelen:view,kort:brief,zekerheid|zelfvertrouwen:confidence,rage:craze,curve|kromming|verloop:curve,dateren van:date back to,diepgeworteld:deep-seated,regenachtig:drizzly,gretigheid:eagerness,elders:elsewhere,vergeten:forget,indruk:impression,onzekerheid:insecurity,ten onrechte:mistakenly,bespotten:mock,beschikbaar:on offer,promoten|aanprijzen:promote,in plaats van:rather than,voorstedelijk:suburban,de rollen omdraaien:turn the tables on,vastbesloten zijn:determined,toegeven:admit,nauwelijks:barely,bereid zijn om:prepared,verbeteren:better,doel:cause,weer of geen weer:come rain or shine,multicultureel:cross-cultural,oneens zijn (met):disagree with,benadrukken:emphasise,uitbreiding:extension,van afkomen:get rid of,onwaarschijnlijk:improbable,moeite doen:make an effort,aanbieden:offer,tegenovergestelde:opposite,vooroordeel:prejudice,familieleden:relatives,scheiden:split up ,ondersteunen:support,opvoeden:raise,vrijwilliger:volunteer,aantasten:affect,toestaan:allow,beargumenteren:argue,wetsvoorstel:bill,ingewikkeld:complicated,hedendaags(e):contemporary,toewijding:devotion,geslacht:gender,als antwoord op:in response to,onafhankelijkheid:independence,hoofdzakelijk:mainly,maatregel:measure,volkslied:national anthem,bezwaar maken tegen:object to,zich verzetten tegen:oppose,voorstel:proposal,voorstellen:propose,bereiken:reach,weergeven|uitdrukken:reflect,afdanken|wegdoen:scrap,heerser|vorst:sovereign,suggereren:suggest,een gevoelige snaar raken:touch a nerve,onwaarschijnlijk:unlikely”]

⏱ Time: 00:00
🚫 Tab switches: 0

Roblox is one of the most popular online platforms for children and teenagers. In this video, we learn how Roblox is not just a game, but a place where kids create games for other kids. The video also shows how money is made on the platform and asks if that is fair.

As you watch, think about these questions:

  • Is Roblox “play” or “work”?
  • Who earns money on Roblox?
  • Should children who create games be treated like workers?

Watch the video until 6:26, then do the exercise below.

Exercise 1

Exercise 2

Watch the video until 6:24.