Category: exercise
Open antwoorden
How Easter Eggs are Made
A phrasal verb is a verb + a small word (like up, on, off, in, out, by, or back).
Together they often have a special meaning that you can’t always guess from the words alone.
For example:
get up = to leave your bed in the morning
turn on = to start a machine or light
Phrasal verbs chapter 4:
| Phrasal verb | Meaning in English | Vertaling in het Nederlands |
|---|---|---|
| to appeal to | to interest somebody | aanspreken |
| to bank on | to rely on somebody or something | rekenen op |
| to boil down to | to have something as a main or basic part | neerkomen op |
| to cut down on | to reduce the size, amount, or number of something | verminderen |
| to do without | to manage without somebody or something | zonder iets kunnen |
| to get by | to manage to do something without extra help | rondkomen / redden |
| to get rid of | to make yourself free of something that is annoying you | ergens vanaf komen |
| to keep up with | to continue to do something regularly | bijhouden |
| to shop around | to compare the quality or prices of something in different shops | rondkijken / vergelijken |
| to turn down | to reject or refuse an offer or proposal | afslaan / weigeren |
| to wear out | to make something no longer usable due to using it too much | verslijten |
Woordtrainer les F
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 1
Woordtrainer les G
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 2
Vocablaster les F
[vocablaster words=”bereiken:achieve, plotseling:all of a sudden, verbeteren:amend, ambachtelijk:artisan, verbieden:ban, verdragen:bear, overbelast zijn:overloaded, terugdenken aan:cast your mind back, gecodeerd:coded, concurreren:competing, beginnen:come in, bankpas:debit card, mate:degree, verwachten:expect, enorm geïnteresseerd:fanatical, stel je voor:fancy that, cijfers:figures, bruikbaarheid:functionality, mogelijkheid:possibility, voorkeur:preference, herkenning:recognition, verwijzen naar:refer, afhankelijk zijn van:reliant, monotoon/repetitief:repetitive, deel:segment, overeenkomst:similarity, substantieel/groot:substantial, aanpassen aan:tailor, in dergelijke mate:extent, onrust/ophef:upheaval”]
Vocablaster les G
[vocablaster words=”bedreven in:adept, fascinerend:compelling, geloofwaardig:credibly, hint/startsein:cue, innemend:engaging, uitblinken in:excel, uitvoerend:executive, artikel:feature, zwaar werk:graft, verbeteren:hone, overdrijven:overdo, beoefenaar:practitioner, zich herinneren:recall, regelmaat:regularity, vereisen/apply:apply, streng:rigorous”]
Woordtrainer les A
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 1
Woordtrainer les B
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 2
Vocablaster les A
[vocablaster words=”in gebruik nemen:adopt, voordeel:advantage, esthetiek:aesthetics, aantrekkelijk:appealing, stapel:batch, gemeen hebben:common, beslissing:decision, oproepen:evoke, vertrouwdheid:familiarity, verbeteren:improve, onjuist:incorrectly, aangeven:indicate, doen herleven:revive, noemen:mention, grote hoeveelheid:multitude, overtuigingskracht:persuasion, doordringende:pervasive, voornaamste:primary, winstgevendheid:profitability, beroemd:renowned, vertegenwoordigen:represent, het eens zijn:agree, mening:statement, werkwijze:technique, grootst mogelijke:utmost”]
Vocablaster les B
[vocablaster words=”jaarlijks:annually, klanten:customers, als gevolg van:due to, tegenkomen:encounter, versterken:enhance, ondernemer:entrepreneur, massaal samenkomen:flock, middelpunt:hub, winstgevend(lucratief):lucrative, kans:opportunity, aanwezigheid:presence, zelden:rarely, vereisten:requirements, proeven:sample, verschillende:models, voorraad:stock, suggestie:suggestion, samenwerken met:team up”]
Watch the video and do the exercises below.
Exercise 1
Exercise 2
Woordtrainer les F en les G
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 1
Exercise 2
Woordtrainer les A
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 1
Woordtrainer les B
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Exercise 2
Vocablaster les A
[vocablaster words=”doet gek:bonkers,tak:branch,verzamelen:collect,geleidelijk:gradually,onmiddellijk:immediate,ongemak:inconvenience,belachelijk:ludicrous,kleine:minor,standaard:norm,duidelijk:obviously,prioriteit:priority,proces:process,doel:purpose,vertegenwoordigen:represent,vormen:shape,oplossing:solution,terwijl:whereas,de moeite waard:worthwhile”]
Vocablaster les B
[vocablaster words=”verwijzen naar:allude,vergeleken worden met:associated,somber:bleak,uitdaging:challenge,omvatten:comprise,decennium:decade,vloed:tide,vormen tot:mould,gevaar:peril,beleid:policy,herstellen:redress,vervangen:replace,onthullen:reveal,uitsluitend:solely”]
Vocabulary
Leerlinggegevens
Vul je gegevens in om te starten.
Vocabulary Game
Woordstatistieken
Geen woordenlijsten gevonden
Er zijn nog geen passende woordenlijsten beschikbaar.
Chapter 5A
Chapter 5B
Chapter 5F
Chapter 5G
Vocablaster chapter 5
[vocablaster words=”toelating:admission,bondgenoot:ally,betrokken zijn bij:involved with,gunstig|voordelig:beneficial,verward:confusing,gevolg|consequentie:consequence,gebruik:custom,onderscheid:distinction,oprichten:establish,fel:fiercely,genegenheid:fondness,dankbaarheid:gratitude,belang:interest,de laatstgenoemde:latter,bevrijden:liberate,nieuwigheid:novelty,onbevooroordeeld:open-minded,afstammen|voortkomen:originate,vaderlandslievend:patriotic,eigenzinnig:quirky,aanbevelen:recommend,verwijzen:referred,toeschouwer:spectator,heel erg:thoroughly,tot op zekere hoogte:to some extent,bekijken|beoordelen:view,kort:brief,zekerheid|zelfvertrouwen:confidence,rage:craze,curve|kromming|verloop:curve,dateren van:date back to,diepgeworteld:deep-seated,regenachtig:drizzly,gretigheid:eagerness,elders:elsewhere,vergeten:forget,indruk:impression,onzekerheid:insecurity,ten onrechte:mistakenly,bespotten:mock,beschikbaar:on offer,promoten|aanprijzen:promote,in plaats van:rather than,voorstedelijk:suburban,de rollen omdraaien:turn the tables on,vastbesloten zijn:determined,toegeven:admit,nauwelijks:barely,bereid zijn om:prepared,verbeteren:better,doel:cause,weer of geen weer:come rain or shine,multicultureel:cross-cultural,oneens zijn (met):disagree with,benadrukken:emphasise,uitbreiding:extension,van afkomen:get rid of,onwaarschijnlijk:improbable,moeite doen:make an effort,aanbieden:offer,tegenovergestelde:opposite,vooroordeel:prejudice,familieleden:relatives,scheiden:split up ,ondersteunen:support,opvoeden:raise,vrijwilliger:volunteer,aantasten:affect,toestaan:allow,beargumenteren:argue,wetsvoorstel:bill,ingewikkeld:complicated,hedendaags(e):contemporary,toewijding:devotion,geslacht:gender,als antwoord op:in response to,onafhankelijkheid:independence,hoofdzakelijk:mainly,maatregel:measure,volkslied:national anthem,bezwaar maken tegen:object to,zich verzetten tegen:oppose,voorstel:proposal,voorstellen:propose,bereiken:reach,weergeven|uitdrukken:reflect,afdanken|wegdoen:scrap,heerser|vorst:sovereign,suggereren:suggest,een gevoelige snaar raken:touch a nerve,onwaarschijnlijk:unlikely”]
Roblox is one of the most popular online platforms for children and teenagers. In this video, we learn how Roblox is not just a game, but a place where kids create games for other kids. The video also shows how money is made on the platform and asks if that is fair.
As you watch, think about these questions:
- Is Roblox “play” or “work”?
- Who earns money on Roblox?
- Should children who create games be treated like workers?
Watch the video until 6:26, then do the exercise below.
Exercise 1
Exercise 2
Watch the video until 6:24.